这个3月，愿你我皆能在每个学生身上看到“破土而出”的新芽，通过咱们的教育推行叫醒并持续激发学生的自主发展，共同绘画美艳的春日成长图。
开首 | 沈磊的班主任手记
作者 | 沈磊 江苏省南京市莲花实验学校
党支部通知、校长
校园里的白玉兰陆续盛开，天气转暖，脱去寒衣，东说念主一下子以为沁人肺腑了不少。偶尔可能的倒春寒，也一经需要咱们相持春“捂”。
大当然总有其自己的节律，学生的成长亦然如斯。
阳春三月，遵照规矩，班主任有哪些重心使命呢？这份清单，供你参考。
1. 以体赋能，精气神的一半在操场
东说念主体机能的首肯一定离不开通达。本年，各地教育旁边部门出台体育磨砺关连文献和奉告，突显了其对学生可持续发展的垂危价值。
班主任具体能奈何作念呢？
· 作念好大课间束缚，饱读吹学生凭据学校大课间安排通达起来，班级内可评比大课间“活力之星”。
· 组织学生扣问15分钟小课间“幽闲一刻”的班本游戏，功能聚焦在申斥眼睛，粗浅作为，让体魄获取申斥。
· 当令将班会课移到操场，举行班级小型通达会，通过集体真谛比赛，既能擢升学生的体质健康，又能加强班级凝华力。
精气神的一半在操场。收敛寒假、天气恰当，持勤学生身心健康和精神状貌的“回暖”，翻开成长的阀门。
2. 巧用节日，上好主题教育课
3月是丰富的主题教育月，其中 “雷锋精神”和“环保意志”的主题教育最为非凡。
Tip
以下是三月常见的主题日：
· 3月5日 学雷锋记忆日（志愿精神、钉子精神）
· 3月8日 海外作事妇女节（问候身边的“她”）
· 3月12日 植树节（寻找“春日”之好意思）
· 3月终末一周的周一 天下中小学安全教育日（守住安全底线）
想象主题班会大要是体验式、推行类作为，让学生在生涯中交融每一个节日主题的含义、听一听其中的故事、身膂力行的去推行，从而推动自己的品格教授。
3. 强化风尚，培养更好的我方
如若说2月是新学期运行期，那么经 过两三周的恰当，到了3月份就该平淡致使略略提速开展教育教学使命了。
念念要学成效用高，持旧例和强化风尚是最中枢的使命。
以下几个风尚终点得当3月：
· 制定诡计和经营的风尚
· 上课听讲、扣问和记载的风尚
· 课后纠正、答疑的风尚
· 技艺束缚的风尚
· 精采课间的风尚
· 小组互助的风尚
· 日小结、周雅致的风尚
与之配套想象一些班级作为：
· 想象班级诡计墙
· 评比风尚之星（展示细致风尚的像片和经由）
· 纠正打卡表，积分表扬兑换
· 执行番茄计时法、制作者庭技艺分拨表
· 推出班级流动日志、飘摇瓶
班主任聚首班级情况梳理并信赖最念念在3月处理的问题，分析问题的成因和背后所波及的风尚，想象作为、刻意熟习、评价鼓动。
4. 家校协同，共迎暖花开育儿时
每到春季，家长也会愈加直不雅地感受到孩子的变化。终点是毕业班家长，无形的压力常常酿成新的问题。
这时，可以主动想象一些家长微话题，前置性干与并辅导家长：
Tip
· 春季传染病驻扎（小学）
· 体格发展和身心发育（小学、中学）
· 奈何说，孩子才会听？
· 和孩子共同经营新学期蓝图
· 作念孩子的手机使用“示范者”
· 周末亲子作为淡薄
餍足家长在育儿方面的需求，积极斥地家长与学校作念概念一致的事，教育的成果才能最大化。
信赖生命拔节的力量，也预设学生可能的“躁动”。
这个3月，愿你我皆能在每个学生身上看到“破土而出”的新芽，通过咱们的教育推行叫醒并持续激发学生的自主发展，共同绘画美艳的春日成长图。
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剪辑 | 皮皮兵不皮
